来源：本站原创 发布时间：2020-05-29
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
“纷纷红紫已成尘，布谷声中夏令新。”“正是明德好风景，花开时节又逢君”。美好的事物就像我们熟知的那样，尽管姗姗来迟，但从不会缺席。空荡了125天的校园再次出现你们活泼的身影，曾经寂静的校园里再次听到你们爽朗的笑声，空无一人的教室里再次响起你们琅琅的读书声。大家师生、同学 “畅叙深情言未尽，欢歌厚谊兴无穷。”这一切真是太美好了，真令人高兴。今天，我们共同开启新学期，我代表学校欢迎大家重返校园！
这段时间大家一定过得很难忘，突如其来的新冠疫情，改变了我们的生活方式，中断了我们的校园生活，打乱了我们学习的节奏，老师们当上“主播”,通过手机授业解惑，家访谈心，大家按时上课，成了忠实粉丝，神奇的网络把咱们的心拉的更近了。
国内疫情还没有彻底消除，境外疫情还在持续蔓延，这样的背景下，新冠病毒可能会陪伴我们挺长一段时间。今天，我们重逢在校园，大家一定要牢记一句话：距离产生的不止是美，还有健康和安全。
疫情留给我们的影响却没有消逝，战疫过程带给我很多的思考，今天，我就请大家跟我共同思考几个话题。
这段日子要记住什么？
可能有很多同学都问过这样的问题，这个新冠病毒是从哪里来的？孩子们，权威科研机构研究表明，“到目前为止，所有的证据都表明新冠病毒是自然产物，武汉和中国并不是病毒的源头。”但中国和武汉为战胜病毒疫情采取的系统、全面和协调一致的策略和巨大的努力，为全球战胜病毒做出表率，提供了参考。
孩子们，大自然是我们和动物共同的家，咱们中国自古就有人与自然和谐相处的传统，生态文明建设更是纳入了国家战略。古人教我们“君子之心，长存敬畏。”要对大自然心怀敬畏，珍惜生命、保护自然生态，因为大自然一生气，后果很严重。
新型冠状病毒让社会生活被按下 “暂停键”，为了打败它，国家与人民坚定地按下了保护生命的“加速键”，加速奉献与担当，加速勇敢与坚毅，加速作为与斗争，面对这场没有硝烟的战争，爱与善良竞相传递，勇气和希望不断萌发，万众一心的中国力量，不畏艰险的民族韧性，让世界看到了一个击不垮、压不倒、敢担当的中国。这段经历注定会被铭记、镌刻进中华民族的历史长河。
我们总是说，中华民族历经磨难、百折不挠，在年幼的你们看来，这仅仅是停留在课本上干巴巴的几个词，而在这次疫情期间，亿万中国人用自己的实际行动，展示了百折不挠、团结一致的民族精神的真正威力。
面对挑战，我们现代明德师生们勇敢的脚步从未停歇，所有人，都以自己的方式，诠释着我们的“爱国与成长”：同学们自觉隔离在家中，“停课不停学”，老师们使出浑身解数调动大家学习积极性，自己开车给大家送课本、家访等等，每个人的经历都是充实的。
你们对国家和民族精神也一定有了更生动的理解，因为你们写下的文字、流淌着对生命的敬畏，对责任的理解，对国家的热爱，对志向的展望，孩子们我要为你们点赞。
英雄都是天生的吗？
大家都喜欢看动画片吧！喜欢看黑猫警长吗？变形金刚呢？猪猪侠呢？还有成龙历险记？这些动画片里的主角都是拯救危难的小英雄。人人都爱英雄，因为他们总是能在关键时刻力挽狂澜，保护我们。很多同学已经被送过“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”的诗句，意思是只要对国家有利，即使牺牲自己生命也心甘情愿，绝不会因为自己可能受到祸害而躲开。这是对英雄最好的诠释。中华上下五千年，英雄之风山高水长。外敌来袭，军人冲锋陷阵，浴血奋战保家卫国；疾病席卷，逆行战士无畏前行，庇护众生。
“伟大出自平凡，英雄来自人民。”这次疫情期间，大家熟悉都熟知的英雄： 84岁的钟南山院士，率先奔赴疫区；73岁的李兰娟院士，在疫区坚守50多天；“吹哨人”李文亮医生，躺在重症监护室，仍盼望着痊愈后第一时间去治病救人……还有千千万万奋战在一线的白衣战士是英雄，为足不出户的人们及时送去物资的快递小哥也是英雄。正是各行各业的人们忠于职守，尽到了自己应有的责任，才汇聚起战胜病毒的磅礴力量。这磅礴的力量中也有我们的贡献——坚持线上教学的明德老师、坚持居家学习的明德学子。你们未必光芒万丈，但始终温暖有光，你们同样做到了自己应该做的，做成了自己生活圈里的小太阳，你们同样为抗击疫情发光发热，贡献力量。
亲爱的孩子们，身处这样的国度，置身这样的校园，我们是何其幸运，战疫的胜利，让我们有幸亲身感知了所谓国泰民安，不过是无私无畏，有勇有谋的英雄们擎起的朗朗乾坤。世界的明天是你们的，你们是未来的接班人，希望你们能修炼气魄和本领，当国家和需要你们的时候，能有挺身而出的胆魄。
当然，作为少年儿童，大家现在最重要的是长身体、学本领，而不是“路见不平一声吼”头脑发热做英雄。如果遇到了违法犯罪、危及生命的事情，大家更重要的是求助，用智慧做小英雄。
向84岁的钟南山爷爷学什么？
这次疫情我对一个小细节感触很深，在说这个小细节之前，我先问问大家，你们家里的爷爷奶奶有没有80多岁的？那你们一定对他们的形象不陌生。钟南山院士精神矍铄的身影，大家也很熟悉吧。84岁的他激流勇进，挺身而出，给出科学的防控建议，定纷止争，给大家吃了一颗“定心丸”。这简直就是别人家的爷爷！都是80多岁怎么差别这么大呢!
我很好奇，就去查了一下，发现钟院士年轻时就是运动高手，他一生坚持体育锻炼，80多岁还能做引体向上，浑身都是强健的肌肉。这段时间看到了重返校园的大家，横向发展，胖起来的也不在少数！想想84岁的钟南山院士，再看看咱们。
强壮的体魄是最好的防“疫”剂，咱们一起立个小目标吧：从现在起，像操场上的标语一样，跑起来、跳起来、喊起来、壮起来。课堂静若处子，课下动如脱兔，在安全的前提下尽情释放自己的汗水。你们督促我们，我们督促你们，养成每天锻炼的好习惯，自律自强一起为幸福一生储蓄健康！
有梦想更要有什么？
最后再来聊聊梦想和希望。不知大家有没有思考过这些问题：我们为什么日复一日刻苦学习？爸爸妈妈为什么辛苦工作？为什么老师们总是殚精竭虑的想把所有的好给自己学生？实际上这一切都是源于希望——大家刻苦学习是希望有一个优秀的成绩，实现自己生物学家、医生、宇航员的梦想；爸爸妈妈辛苦工作，是希望创造好的家庭环境，把你培养成一个对社会有用的人；假期里老师彻夜批阅作业、驾车送书家访，返校首日的板报每个字都透着老师们希望你们茁长成长的希望。
希望就是梦想，要想梦想变成现实，需要的是付诸行动，就像爸爸妈妈的每日劳作，就是老师们的每日悉心相伴，艰难困苦、玉汝于成；希望就是力量，能指引我们，愿意走，有劲走。如果只是光坐在那里想，再美好的希望也只能是空想。“一勤天下无难事”，说的也是这个道理。想都是困难，做才有答案。
做为一名现代明德的学生，大家不但记住咱们“上好人生每节课”的校训，还要实实在在的做到‘闻定而动’，付出实际行动，静心读书。回归校园仅仅是战“疫”成功的第一步，大家在教室里给自己放置一张书桌的同时，也要给自己的内心放置一张安静的“书桌”，收心到课堂和学业上。
孩子们，你们正处于《长歌行》里“青青园中葵，朝露待日晞”的年纪，希望每一个你也都能有《竹石》中，咬定青山不放松的坚持；《将进酒》中“天生我材必有用”的自信，《冬夜读书示子聿》中“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的好奇和探究。有《论语》中“三人行，必有我师”的谦虚，有《奉赠韦左丞丈二十二韵》中“读书破万卷，下笔如有神”的小宇宙，更能体会到《四时读书乐》中的“读书之乐乐陶陶”趣味。
过往已逝，未来可期。征程起时，皆为佳期。孩子们，请大家带着思考、带着希望和带上行动，老师陪你们，一起再出发。
